一、平台概况

“韩派名师工程”研究平台（批准号P19002）是韩山师范学院2019年批准立项的社科类重点研究平台，文学与新闻传播学院苑青松教授为平台负责人，团队成员由罗小娟、吴子兴、唐瑶曦、林旭、李卓彬、庄丽如、郭伟玲、李丹妮、林诗铨、刘毅传等大学教授和基础教育教师组成。

二、平台特色

本研究将从学校系统发展和教师群体发展上展开研究，它将体现出至少四方面的特色：

（一）构建三·三制的师范生培养平台。

（二）韩愈师道文化的阐释与借鉴。

（三）赋形语文观的建构与实践。

（四）形成潮汕教育品牌。

（五）能对沙巴体育的年轻教师形成一定的引领。

三、研究内容

本基地着重进行两个维度的研究工作：

一是语文课程与教学的基本理论研究。二是“韩派名师工程”研究。

语文课程与教学的基本理论研究。基地负责人主要进行“言语生命赋形观”的研究，新的语文观是韩派名师成为一个教派的理论支撑。具体进行理论构建和实践设定。这方面的研究工作已有一定的基础。

“韩派名师工程”研究。韩山师范学院有着千年学府、百年师范的深厚底蕴，其中的“师道”文化是潮汕文化中最具建设性的一极，它所折射出的教育信仰、政治哲学、教育成果和社会影响等自成一体、独树一帜，在潮汕千年的发展历史中，价值独到、绵延至今。在韩山师范学院申硕背景下，本团队致力于实现大学与基础教育的贯通、名师培育与师范生培养的结合、教师专业发展与国家级教师教育创新实验区协同等具体目标。

基地团队主要由两部分人员组成：一是韩山师范学院课程论教师；二是中小学优秀教师。

基地所在学科的研究涉及：语文课程与教学的基本理论、文本解读、教学案例、教育教学随笔、名师成长之路、校本课程开发：诗教和书教等等。

韩愈和韩山书院是潮汕最大的文化品牌，而韩愈的师道文化是最具魅力的一极。这对于研究名师培育有着属地优势。再则，潮汕地区许多名师都是受韩愈精神和思想的感召自发成长起来的，这也是本研究可以凭依的资源。

四、研究成果

（一）学生获奖

以平台为依托，2019年8月，指导师范生参加省级技能大赛，两名同学荣获2等奖，2019年11月，带领师范生参加5名同学参加全国“华文杯”师范生技能大赛，荣获3个一等奖和2个二等奖，其中，林维佳同学还作为优秀代表登台展示。

（二）学术成果

1.带领团队编纂了《韩派名师工程系列丛书》，书稿已经完成。

2.负责人苑青松与郝洁合作发表了《习作赋形：从情景设置到言语仿写》 《中学语文》（2019.4）《人大复印资料·初中语文教与学2019年第9期》全文转载）