11月11日，沙巴体育党委副书记、省陶研会副理事长詹必富带领沙巴体育陶行知教育思想研习会（学生社团）部分成员，赴汕头市陶研会参加“学陶研陶” 交流活动，考察汕头陶研会教育实践基地——私立广厦学校。沙巴体育团委会副书记李伟鹏、陶行知教育思想研习会指导老师李静，汕头市金平区教育局副局长罗敏等参加了相关活动。

十多年来，广厦学校在学陶研陶活动中开展“爱心教育、创造教育、艺术教育”，并取得丰硕成果。目前，该校已形成以“质量、特色、服务”三大理念为导向的教育品牌意识，在“全面发展、因材施教、学有所长、平民教育”的办学思想指导下，通过开展陶研课题实验，积极践行陶行知教育思想。

詹必富副书记一行与汕头市陶研会理事长林柏仰，顾问陈仲豪、黄荣，私立广夏学校校长、协会副理事长郭小燕等交流了学陶研陶的经验。林柏仰理事长介绍了汕头市陶研会在开展陶行知研究方面取得的经验，并指出了当前粤东地区陶研活动存在的主要问题。陈仲豪顾问强调，创造教育陶行知教育思想的精髓，也是私立广夏学校建校的灵魂，广夏建校15年来，走的正是一条从无到有的创造之路。他还指出，韩山师范学院作为粤东地区唯一的以师范立校的本科院校，理应成为粤东地区陶研工作的带头人，希望韩师能坚持教师教育的办学特色，在学陶研陶中起到引领作用。

詹必富副书记对汕头市陶研会精心组织本次交流活动表示感谢，并高度评价了私立广厦学校的办学成绩。詹副书记指出，虽然陶研活动意义重大，但目前还没有引起各级各类学校的充分重视，陶行知教育思想的践行与开展存在局限性。他说，在当今中国校园教育与家庭教育相违背，孩子的教育又脱离生活实际的诸多障碍下，实践陶行知教育思想是带有艰巨性的，需要综合社会各方面的教育力量和长期的不懈努力，而韩师作为粤东地区教育的领头雁，在师范教育方面，责无旁贷要培养师资，推动整个粤东地区陶研工作的开展。

李静副教授向与会者介绍了沙巴体育开展陶行知教育思想研究和学陶思陶的一些经验和做法。她说，通过学陶思陶，可以使高校与中小学建立紧密的合作互助关系，进一步推动高等教育与基础教育实现一体化发展，加快粤东教师教育联盟的建设步伐。

观摩特色课程教学

师生在陶行知塑像前合影

其间，詹必富副书记一行参观了广夏学校初中部、小学部和幼儿园，并观摩了该校李俊伟老师执教的《四大名著灯谜猜射》特色课程。