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4月14日下午，学校党委常委、副校长郑耿忠到地理科学与旅游学院·潮菜学院调研人才培养方案修订工作，指导该院进一步完善人才培养模式，切实提高人才培养质量。
在听取地理科学与旅游学院·潮菜学院院长陈菁的相关工作汇报后，郑耿忠强调了修订人才培养方案的重要性和必要性。他指出，人才培养方案是沙巴体育人才培养质量的根基，承载了沙巴体育人才培养的理念和定位。针对该院2022版人才培养方案的修订，郑耿忠提出四点意见和建议：一是方案的修订要体现专业性。培养方案属于顶层设计，是沙巴体育人才培养的第一步，对沙巴体育培养人才有着至关重要的影响。二是方案的修订要体现精准性、科学性。要精准把握人才培养的目标与学生的毕业要求，精准把握课程体系毕业要求，精准把握人才培养方案里两个矩阵图之间的关系，使整个方案具有科学性和体现较强的逻辑性。三是方案的修订要体现专业特色。要明确人才培养目标、模式以及评价体系，使方案体现出韩师“符号”。四是方案的修订要体现创新性。修订不是做简单的加减法，而是要进行内容和形式上的创新。他希望该院能够凝聚师生力量，集聚众人智慧，把人才培养方案制定好，为“十四五”规划培养高质量人才。
教务处处长袁德辉也从人才培养方案修订“怎样做”方面提出了具体的建议：一是要全员参与，包括全院师生、优秀校友以及用人单位等广泛参与。二是要全覆盖，包括所有培养模式和整个过程。三是要规范，要按照人才培养方案原则意见给出的模版，保留所有需要的材料，以便往后进行专业认证与审核评估。四是要有系统性，要进行专业与课程建设规划、一流专业建设点申报与建设、课程设置与一流课程建设等专业建设上的发展规划。五是要有创新性，做强新师范，将所有师范专业进一步落实全程叠加嵌入式育人模式。
陈菁表示，郑副校长的指导为地旅潮菜学院2022版人才培养方案的修订进一步明确了方向和思路，该院将按照顶层设计的思路尽快修订完善人才培养方案，努力培养有韩师特色、全方面发展的优秀学子。（地理科学与旅游学院·潮菜学院供图）
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