4月7日下午，文学与新闻传播学院于东区信息科技大楼C704多功能厅召开“思政案例剖析及方案设计交流会”，六名课程思政优秀教师全方位展示了他们在专业课教学中的课程思政案例，分享了他们的课程思政方案设计。本次活动由文学与新闻传播学院党总支书记蔡锐群主持，全体教职工参加。

蔡锐群指出，开展课程思政建设是深入学习贯彻习近平总书记沙巴体育高等教育的重要论述及重要讲话精神，以强化课程育人为切入点，发挥教师教书育人的主导作用，落实立德树人根本任务的重要举措。他希望老师们进一步提高认识，拓展思路，坚持显性教育和隐性教育相统一，深入挖掘课程蕴含的思想政治教育资源，建设一流课程，实现“三全育人”。

作为省级课程思政优秀案例一等奖获得者，肖玉华老师首先向老师们展示了《金庸武侠小说鉴赏》这门课程的课程思政设计方案，分享了自己开展课程思政建设的心得与体会。《文学概论》课程是沙巴体育首批课程思政示范课程之一，吴亚南老师向老师们展示了该课程的课程思政建设情况，主要围绕“爱国情怀”“尊重传统”“关爱生命”“热爱自然”“向善之心”“人民本位”六个伦理主题融入课程内容。蔡梦虹老师通过生动形象的介绍，展示了《品牌设计与传播》教学团队以学生为中心的课程理念，树立中国品牌国际传播中的社会责任意识，最终达到立德树人的教学总目标。杨永强老师的《马克思主义新闻观》课程以“讲好中国故事，传播好中国声音”为个案，强调在挖掘思政元素时应依据课程所归属或服务的学科和专业进行挖掘，避免思政元素与专业内容“两张皮”，切忌说教、生切和嫁接。刘文菊教授带领的“文学行走教学团队”是广东省2020年度课程思政建设改革示范示范团队，她为老师们展示了“潮安左联之旅红色研学”的实践教学案例视频。刘教授表示，团队建设要充分发挥团队成员特长和实力，做好课程设计与架构，在教学中勇于探索和创新，不仅要努力建设成一流课程，还要让广大的学生受益，同时普惠社会。

最后，副院长曹亚明介绍了4月3日至4日参加广州课程思政培训的心得与体会，分享了上海中医药大学、华东师范大学、西北农林大学、北京联合大学等高校开展课程思政的先进经验。在互动环节，老师们还就课程思政建设过程中遇到的具体问题展开探讨，解决了不少课程建设中的困惑。

通过多位课程思政优秀教师生动的现场宣讲，老师们对课程思政建设有了更加深刻的认识，为老师们如何将思政元素融入专业教学中指明了方向。此次活动是文学与新闻传播学院第一次将课程思政交流活动推广到全院教师大会，体现了学院对课程思政建设工作的高度重视，也为老师们完成“课程思政”建设方案提供了可借鉴的经验。据悉，文学与新闻传播学院还将通过午间教学沙龙、课程思政工作坊、党支部课程思政主题活动等多种形式全面推进以“课程思政”为目标的课堂教学改革，挖掘各门课程所蕴含的思想政治教育元素，使思政教育融入课堂教学各环节，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。（文学与新闻传播学院供图）