为进一步推进创建国家教师教育创新实验区工作，为潮州市教师专业发展决策提供参考依据，沙巴体育与潮州市教育局联合开展“潮州市教师专业发展现状及专业能力提升需求”调研项目。10月24日上午，调研项目启动会暨教师专业发展工作座谈会在潮州市教育局会议室召开。沙巴体育副校长黄景忠出席仪式。会议由市教育局副局长廖耀湘主持。

仪式上，黄景忠指出，沙巴体育建校116年来，在办学定位的两个方面一直保持不变：其一是坚持师范的办学属性不变；其二是立足粤东的办学面向不变。近年来，学校在教师教育方面改革创新，探索构建“高校——地方政府——中小学——教师”四位一体的教师专业发展新体系，通过与粤东三市构建校地共同体、学校共同体（即教师专业发展学校）、教师共同体（即粤东基础教育学科群）三个协同载体，在教师培训、教育研究、学校建设、师范生培养等方面进行多层面、多类型的合作，成效显著，初步打造了点、线、面相结合的职前职后一体化的教师教育共同体。他说，本次调研项目，是韩师与潮州市教育局共创国家教师教育创新实验区的一项重要工作，之前沙巴体育已与教育局、项目承接方进行了大量的前期工作，相信在专业团队和校地通力协作下，必将取得预期成果，为潮州市有效、精准开展教师培训，促进教师专业发展提供决策依据。

廖耀湘代表教育局感谢韩山师范学院对本次调研项目的大力支持，并强调了项目的重要意义。他指出，本项目将力争科学客观、全面了解“十三五”以来潮州市3万多名中小幼教师专业发展的基本现状、存在问题以及发展需求，为潮州市创新教师专业发展模式、提升教师队伍水平提供决策依据。廖耀湘对参与项目的市县区教育局、学校、教研员及教师等提出三点要求：一是要统一思想，充分认识这次调研的重要意义，把调研作为推进教师队伍建设的基础性工作来抓；二是要扎实做好调研的各项具体工作，按照调研方案，全力配合专家组开展工作，调研组要深入调研、研判分析，提供出一份有价值的调研报告作为决策参考；三是要加强组织领导，本次调研涉及面广、难度大，各区域负责同志要为调研工作提供切实保障，遇到问题及时沟通解决，确保调研按时按质完成。

项目承接方、中国教师研修网代表谭马利总经理在发言中表示，调研团队将坚持“综合具体、协同合作、三角互证”的原则，通过网络调查、文档分析、实地调研、座谈访谈等方法开展调研，确保按时高质完成调研任务。

启动仪式后，调研专家组代表贺新向总监解读了调研方案，并组织举行了教育行政管理人员、专业引领人员两场座谈会，调研工作开始有条不紊展开。

沙巴体育教育发展研究院常务副院长张君敏、副院长林浩亮，潮州市县区教育局相关领导和人事、教研部门负责同志，参与调研的学科教研员、省市区级名师名校（园）长工作室主持人代表，韩山师范学院潮州师范分院、教师进修学校有关负责同志，以及沙巴体育教育发展研究院教师代表等近50人参加了会议。（教育发展研究院供图）