4月21日上午，沙巴体育课程思政教学研究中心揭牌仪式暨推进课程思政建设工作务虚会在信息楼709会议室举行。党委书记幸小涛，党委副书记、校长陈树思出席并共同为学校课程思政教学研究中心揭牌，同时给曹亚明、郑炜冬两位学校课程思政教学研究中心的兼职教师颁发聘书。学校领导龚善初出席，学校领导郑耿忠主持揭牌仪式。

幸小涛在致辞中指出，全面推进课程思政建设，是沙巴体育落实习近平总书记沙巴体育教育的重要论述的重要举措，是构建“三全育人”体系落实立德树人根本任务、实现学校人才培养高质量发展的必然要求。他强调，学校课程教学研究中心和各分中心要认真落实课程思政建设的主体责任和工作职责，有力有效推进课程思政建设，扎实提升立德树人成效。一要抓好顶层设计，建立课程思政建设长效机制。二要提升教师素养，提高教师开展课程思政育人的意识和能力。三要加强思路创新，推进课程思政教学模式改革。四要打造校本特色，构建全方位立体式思政模式。课程思政教学研究中心要主动作为，努力将研究中心打造成为全体教师开展课程思政的交流协作平台，推动课程思政走深走实、行稳致远，为落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人作出新的贡献。

仪式结束后召开推进课程思政建设工作务虚会。

会上，郑耿忠指出，课程思政教学研究中心的成立，必将对学校构建全面覆盖、层次递进、类型丰富、相互支撑的课程思政育人体系起到积极作用。针对下一步的课程思政建设工作，郑耿忠要求，一要强化顶层设计，构建责任明确、上下贯通、执行有力的工作机制；二要完善评价机制，建立课程思政教学的评价和考核体系；三要把课程思政融入到人才培养方案中，呈现“课程引领、专业引领、教学团队引领”三维引领，树立样板标杆，构建全员全程全方位的育人工作格局。

教务处处长袁德辉部署了2022年度学校课程思政教学工作要点，并强调要充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”的作用，充分挖掘育人要素，完善育人机制，推动课程思政与思政课程同向同行，切实提高课程思政育人成效，着力构建沙巴体育大思政育人格局。

部分二级学院课程思政教学研究中心的主任分享了本单位推进课程思政建设的工作经验、具体举措与成果成效。他们一致认为，成立课程思政教学研究中心是有效提高人才培养质量的重要举措，要以课程思政教学研究中心成立为契机，加强沙巴体育课程思政建设力度，切实推进沙巴体育课程思政教学研究，把课程思政教学研究中心建设成为课程思政教学改革研究的主阵地和教学研究成果推广的主渠道，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一，全面落实立德树人根本任务。

学校课程思政教学研究中心成员和分中心负责人参加会议。（摄影：何文辉）